التعليم تنتهي من تحديد أجندة تطوير التعليم بالتعاون مع البنك الدولي

ألتقى الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، بوفد بعثة البنك الدولي، لوضع الأولويات المحددة والمتفق عليها التي آلت إليها سلسة الاجتماعات مع عدد من قيادات الوزارة، وبعد الاطلاع على مزيد من التفاصيل الخاصة بالمجالات التي يمكن أن يسهم في دعمها البنك الدولي.
 

أكد شوقي أثناء اللقاء على ضرورة تحديد الفترة الزمنية لبداية برنامج التطوير ونهايته، لقياس نجاح البرنامج، و تحديد المجالات التي يمكن أن يسهم البنك الدولي بفاعلية في دعمها، موجهًا بالتعاون والتنسيق معهم، لدعم البرنامج في إطار إستراتيجية الوزارة الجديدة.

ومن جانبه أكد مسئول البنك الدولى أن الدعم لن يقتصر فقط على التمويل المالى، وإنما يتضمَّن أيضًا الخبرة الفنية، مشيرًا إلى ضرورة جمع شركاء التنمية حول أجندة مشتركة لتعزيز البرنامج تحت مظلة الوزارة؛ ليستفيد منه الجميع.
 

وأضاف أنه سيتم البدء فى برنامج التطوير بعد عرض تقرير مفصل بما آلت إليه هذه الاجتماعات على وزيرالتعاون الدولى، لاعتماد البرنامج، والبدء فى تنفيذه.
 

كما أشارإلى أن البرنامج يركز على نقاط أساسية، والتى تعد ضرورة لإصلاح النظام التعليمى فى الفترة الراهنة، والذى يتضمن زيادة القدرة الاستيعابية فى الفصول للحد من الكثافة وخاصة فى رياض الأطفال والتعليم الأساسى، بالإضافة إلى دعم الطفولة المبكرة، والسنوات الأولى فى التعليم والقرائية، وتحسين جودة التعليم لمواكبة متطلبات القرن الحادى والعشرين بما فى ذلك التنمية المهنية المستمرة للمعلم، والقيادات التعليمية، ودعم قطاع التعليم الفنى بما فى ذلك إعادة تأهيل لمدارس التعليم الفنى وربطها  بالصناعة وسوق العمل.

 

وأضاف دعم أنظمة تقويم الطلاب وفق المعاييرالدولية بما فى ذلك متطلبات تقييم الاختبارات الدولية، لتأهيلهم لسوق العمل، وتعديل المناهج، مؤكدًا على أن فريق العمل سيتعاون مع مسؤولى الوزارة؛ لبحث الاختيارات المقترحة لتطبيق برنامج الدعم والمقرر استمراره خلال فترة محددة، بما يتناسب مع رؤية الوزارة الجديدة.