وزير التعليم للفجر: العام المقبل سيشهد طفرة كبيرة.. وسنخلق مناخا مناسبا للمعلم

أكد طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على اهتمامه ودعمه للمدارس اليابانية، موضحا أن الوزارة تسير فيها بكل جدية وتختار الطلاب بعناية شديدة وتتابع مراحل البناء والفرش، كما تتعامل باستمرار مع الجهات المانحة في اليابان؛ لتحقيق التواصل الدائم وأقصى استفادة ممكنة، مشيرا إلى أنه سيسافر إلى اليابان الأسبوع المقبل؛ للاجتماع بالمسئولين هناك.

وأضاف الوزير في تصريحات خاصة للفجر، أن التعليم الفني لم ينحدر لكنه مر بفترة طويلة من انعدام التوازن والمعاناة، مؤكدا أن هناك العديد من النماذج المشرقة التي لا يلقي الإعلام الضوء عليها في ظل اهتمامه فقط بالسلبيات التي تطفو على السطح، وهناك نماذج فيما يسمى بالتعليم المزدوج جيدة جدا وهناك صناعات كثيرة اشتركت في مدارس لم يتم التطرق لها من قبل.

وتابع الوزير: نحن نحاول أن نستغل هذا النجاح؛ لنسير في طريق موازي لطريق تطوير التعليم العام، بحيث نواكب التطور في التعليم الفني، والعام المقبل سيشهد طفرة كبيرة وحقيقية في منظومة التعليم الفني في مصر على مستوى المادة التعليمية والمعلم والمنشآت والاهتمام بالطلاب.

وأشار الوزير إلى أن الثانوية العامة تشغلنا طوال السنة وليس كما يظن البعض بأنها تشغلنا في فترة الامتحانات فقط، وهناك مجموعة كبيرة وعلى أعلى مستوى من الخبرة والكفاءة تتولى ذلك الملف الذي يهم كل أسرة مصرية من حيث اللجان وأرقام الجلوس ونماذج الامتحانات والإجابة وغيرها من الأمور.

وعن الدروس الخصوصية قال الوزير: الدروس في المدارس الحكومية والخاصة مشكلة معقدة للغاية وحلها يحتاج للمزيد من الوقت والدراسة المستفيضة، وبصفة مؤقتة أرجئنا تلك المشكلة؛ لحين الانتهاء من مشاكل الثانوية العامة في ظل اهتمام الناس بشغل أبنائهم مقاعد في الجامعات المصرية دون الاهتمام بالتعلم، وهذه ثقافة مجتمعية يجب أن تتغير فالهدف من التعليم هو التعلم وليس الحصول على الشهادة الجامعية، وهنا يأتي دور الأسرة المصرية التي يجب أن تشجع أبنائها على التعلم وأن لا يكون كل هدفهم منصبا على الحصول على الدرجات دون التعلم أو المعرفة؛ لمجرد حجز وظيفة مطلوبة في سوق العمل.

وأكد الوزير على أن مساحة المشاكل كبيرة جدا في وزارة التربية والتعليم ونحاول جاهدين وبكل قوة أن نتغلب عليها جميعا، وعقدنا منذ 3 أيام برتوكول تعاون مع التعليم العالي في إطار تطوير التعليم العام، أما فيما يخص التعليم الفني فهو متداخل في أغلب الوزارات والهيئات داخل مصر ونعمل مع المهندس طارق قابيل وزير الصناعة؛ لأنه وضع خطة للارتقاء بذلك القطاع الفني الذي يخدم بشكل مباشر العملية الصناعية في مصر.

واستكمل الوزير تصريحاته: لدينا أرقام كبيرة جدًا عن المدارس والمربعات السكنية وعدد الفصول التي تخدمها، ففي المرحلة الابتدائية فقط لدينا 10 مليون تلميذ يخدمهم حوالي 250 ألف معلم لذلك أصبحنا ندرك جيدا عدد الكثافات الحقيقية داخل الفصول، والأرقام توضح أن متوسط كثافة الفصل 40 تلميذا وليس كما يروج البعض بأن الكثافة مرتفعة وبعض الفصول يصل عدد طلابها إلى 160 تلميذا، وأنا أعلنها صراحة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لديها أرقام حقيقية وكاملة لكل مدارس الجمهورية والمربعات السكنية التي تخدمها وعدد تلاميذها والمعلمين والإداريين والاخصائيين الاجتماعين بكل مدرسة، مختتما: ونعمل قدر المستطاع لحل مشاكل الجميع وتوفير مناخ مناسب للمعلم لممارسة مهنته المقدسة.