الأقباط متحدون - وزير التعليم يوضح حقيقة تصريحات تعريب التعليم بالنظام الجديد
  • ٠٦:١٦
  • الخميس , ٣ مايو ٢٠١٨
English version

وزير التعليم يوضح حقيقة تصريحات تعريب التعليم بالنظام الجديد

أماني موسى

تويتات فيسبوكية

٠٧: ٠٥ م +02:00 EET

الخميس ٣ مايو ٢٠١٨

د. طارق شوقي، وزير التربية والتعليم
د. طارق شوقي، وزير التربية والتعليم
كتبت – أماني موسى
دوّن د. طارق شوقي، وزير التربية والتعليم عبر صفحته بالفيسبوك، في عدة أجزاء، موضحًا ما هو نظام التعليم الجديد (تعليم ٢) ومن أين أتت قضية التعريب؟ 
 
قائلاً: في ختام هذه الأمسية الطويلة يجب التوضيح أنه في ضوء ما ذكرته عن فلسفة النظام الجديد وتكوينه المنهجي فإنه يهدف إلى أجيال تفهم تراثها وهويتها وتاريخها مع فهم للغات أديانها بجانب التمكن من فهم الأخر.
 
وتابع، لا يمكن ترجمة هذا النظام في العلوم والرياضيات على حدة (كما كان في النظام القديم لغات) لأن هذه المواد تم "تضفيرها" داخل الباقة متعددة التخصصات مع علوم أخرى. 
 
الاختيار الوحيد هو ترجمة الباقة بأكملها واعتبار اللغة العربية هي المادة المنفصلة. في هذه الحالة يتم تثبيت اللغة الأجنبية عند الطفل على أنها اللغة الأم مع ما في ذلك من فقدان لكفاءة تعلم اللغة العربية وما يستتبعه من فقدان للهوية والانتماء.
 
أتمنى أن يكون هذا الشرح واضحًا وأن نعلم جميعًا أنه "ليست هناك قضية تعريب أساسًا" وإنما نحن نقدم تعليمًا جديدًا سوف يتفوق على ما سرنا عليه سنوات مضت. من الجائز أن نبقي على مدارس تحت مسمى "حكومية مميزة" أو "خاصة مميزة" ولكن التميز هنا ممكن أن يكون في الخدمات وجودة العملية التعليمية وليس في صلب الفلسفة التعليمية ذاتها.
 
لقد أثرت الكتابة هنا حتى لا يتم اجتزاء بعض التصريحات أو إساءة فهم بعض الكلمات ولعلني استطعت توضيح بعض ما نعمل عليه والله المستعان.