مُعلِّمةُ البيانو

كانت عيناها مُعلّقتين بالأصابع النحيلة. تعلوان، كلما ارتفعتِ الأصابعُ، وتهبطان، هبطتِ الأصابعُ الصغيرةُ، بحساب دقيق، فوق المفاتيح البيضاء والسوداء؛ لتصنعَ نغمةً أو تُشكِّلَ صمتًا. فالصمتُ جزءٌ من النغم. كان قلبُها يخفق مع أناغيم البيانو التى يعزفها الصغار.

أنْ تستمعَ إلى الموسيقى، فقد ضمنتَ أن روحَك ستظلُّ صافيةً لن تتعكّرَ أو تتشوَّه. وأنْ تعزفَ الموسيقى، فأنت من الطيبين الأخيار الذين يساهمون فى ارتقاء البشرية. لأن كلَّ مَن سيُنصِتُ إلى عزفِك، لن تتشوّه روحُه وسوف يحتفظُ بقلبٍ طفلٍ نقيّ يُشيّدُ العالمَ على السلام والرَّغد. وأنْ تؤلِّفَ الموسيقى، فأنت من الاستثنائيين فى هذا العالم الذين يُخلّدهم التاريخُ بوصفهم صُنّاعًا لمجد البشرية، مثل مَن شيّد الأهرامات، ومن اخترع مَصلَ البنسلين، ومن اكتشف قارّات العالم، ومن ابتكر نظرية الجاذبية والكمّ والنسبية. أمّا أن تُعلِّمَ الموسيقى، فأنت من النُخبة المُصطفاة من البشر لأنك جمعتَ كلَّ ما سبق من أمجاد، ووجبَ علينا الانحناءُ أمامك؛ ذاك أنَّ مَن ينشرون علومَهم وعصارات أفكارهم، يشبهون الأنبياء وأصحاب الرسالات الكبرى فى هذه الحياة.

أعرفُ واحدة من أولئك الرسولات اللواتى حصدن جميع ما سبق من أمجاد وشرف. كنتُ أجلسُ إلى جوارها أتأملُ جسدها النحيل يختلج مع وقع النغم، وأرمقُ عينيها البُنِّيتين تعلوان وتهبطان مع الجوابات والقرارات المعقودة بأصابع الصبيّة الجميلة التى تجلسُ إلى البيانو فوق خشبة المسرح فى متحف سوزان مبارك، تعزف الحركة الرابعة من السيمفونية الخامسة التى استلهمها بيتهوفن من وقع قرعات يد صاحب البيت على باب غرفة بيتهوفن المُستأجرة، يطلب الإيجار، الذى لم يكن فى حوزة الموسيقار الفقير العظيم، مع بدايات القرن التاسع عشر، فمنحها اسم «ضربات القدر». تنهضُ الصبيةُ الجميلةُ من مقعد البيانو، وتحصد تصفيقنا الحار، ليجلس محلَّها طفلٌ فى الخامسة من عمره يعزف مقطوعة أخرى لموتسارت، ثم صبيةٌ أخرى تعزفُ مقطوعة لعمر خيرت، وقلبُ مُعلّمة البيانو الجالسة إلى جوارى فى الصف الأول من حضور ريسيتال البيانو، لا يكفُّ عن الخفق مع كل نغمة تصنعها أناملُ تلاميذها وتلميذاتها الذين علّمتهم كيف يتذوّقون النغمة وكيف يعزفون على هذه الآلة العملاقة الملكة: البيانو.

شعرتُ بفرحة غامرة حين علمتُ أن طلاب مدرسة البيانو قد اختارونى بالاسم لكى أُسلّمهم شهادات التخرج والتدرّج بين مستويات التعلّم من الصف الأول وحتى الصف الرابع عشر، جنبًا إلى جنب مع المُعلّمة التى درّبتهم طوال سنوات الدراسة، د. تريزا عبده، مُعلّمة البيانو والمايسترا الجميلة. فى دار الأوبرا المصرية، قدّمتْ أولَ مقطوعة من تأليفها بعنوان رومانس، على الفلوت والبيانو، وهى بعدُ صبيةٌ فى الصف الأول الثانوى. وبعد تخرّجها فى الكونسيرفاتوار قسم التأليف الموسيقى والقيادة، عزفت مع أوركسترا الجيش المصرى بالشؤون المعنوية بالقوات المسلحة، وشاركت فى العديد من الحفلات الأوبرالية تحت قيادة أستاذتها د. سمحة الخولى. ثم قرّرت أن تمنح نُسغَ ما تعلّمت من فنون للنشء الجديد، فأنشأت مدرسة لتدريس البيانو والصولڤيج والنوتة الموسيقية بطريقة أكاديمية احترافية، فتخرّج من بين يديها عشراتُ الموهوبين، بعضهم يجلس أمامى الآن أمام البيانو فى حفل التخرج الذى تشرفتُ بحضوره ومنح شهادات التفوق لأبنائنا الرائعين الذين تمنيتُ أن يصبح مثلَهم كلُّ شباب بلادى وأطفالها. فى كلمتى التى أعقبت توزيع الشهادات تذكّرتُ مقولة أفلاطون العظيمة التى قالها لشعب اليونان بعد عودته من مصر التى استمع إلى موسيقاها وهو يتعلّم العلوم والفلسفة فى مكتبة الإسكندرية القديمة «بيبليوتيكا دو لى ألكزندرينا» التى شيدها بطلميوس الأول قبل ثلاثة وعشرين قرنًا. قال أفلاطون: «علّموا أولادكم الفنونَ ثم أغلقوا السجون». وصدق الفيلسوف العظيم، لأن الفنونَ الرفيعةَ خصمٌ شرسٌ للجريمة والانحطاط الخلقى.

تحية احترام لكل من تعلّمَ الموسيقى ثم علّمها. وتحية لكل الصبايا والأطفال الذين قدموا الفنَّ الرفيع فى ذلك اليوم البهيّ من الأسبوع الماضى. مريم وحيد، مارينا جندى، ماريهان محمود، وطفلها إياد يوسف، رافاييل جرجس، دافيد جرجس، إيرينى نبيل، كاراس نبيل، أليكسا أشرف، ستيفانى أشرف. ومن قبلهم تحية احترام وحبّ لكل أب وأم أرسلا طفلهما أو طفلتهما لتعلّم الموسيقى، وتحية حبّ واعتزاز لمعلّمة الموسيقى: د. تريزا عبده. علّموا أولادَكم الموسيقى، حتى ترتقى مصرُ الطيبة.
نقلا عن المصري اليوم