نصر تطالب بوقفها لحين إعداد البنية التحتية.. وأباظة: نتعاون مع الوزير ولا نحاكمه وأطالب أولياء الأمور بالهدوء
تعقد لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، اجتماعا مع وزير التربية والتعليم، عقب عيد الفطر، لتقييم تجربة النظام الإلكترونى «التابلت» ومناقشة مستقبل التجربة بعد الشكاوى التى تقدم بها الطلاب خلال امتحانات الصف الأول الثانوى، بحسب عدد من أعضاء اللجنة.
وقالت عضوة لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، ماجدة نصر، إن اللجنة ستدعو وزير التربية والتعليم إلى اجتماع باللجنة عقب الانتهاء من امتحانات الصف الأول الثانوى؛ لمناقشة أسباب تعثر إجراء امتحانات الصف الأول الثانوى بـ«النظام الإلكترونى» فى بعض المدارس.
وأضافت نصر لـ«الشروق»، أن اللجنة تابعت إجراء امتحانات الصف الأول الثانوى، ورصدت حدوث مشاكل فى اليوم الأول، والتى انخفضت تدريجيا بعد ذلك، مشيرة إلى أن الجميع كان يتمنى نجاح التجربة بالكامل، لكن ما زال هناك بعض المعوقات فى النظام الإلكترونى.
واقترحت نصر تأجيل إجراء الامتحانات على «التابلت»، حتى يتم التأكد تماما من الإعداد الجيد للبنية التحتية التقنية اللازمة لإجراء الامتحانات إلكترونيا.
وأشارت إلى أن الطلاب وأولياء الأمور لهم الحق فى الشعور بالقلق، لكن المؤكد أن هذا القلق أقل عن أى عام لعدة أسباب بينها أن الوزير أعلن أن هذه السنة تجريبية لنظام جديد تماما، وتم التدريب على نوعية الامتحان أكثر من مرة، والطالب فيها يحتاج إلى النجاح فقط، للانتقال من سنة إلى أخرى.
وذكرت أن هناك عددا كبيرا من الطلاب سعيد بهذه التجربة، مشيرة إلى أن التغيير فى نوعية الامتحان المعتمدة تماما على الفهم والتفكير، نجحت بنسبة كبيرة، قائلة: «نوعية الامتحان هى الأساس فى النظام الجديد، وأعتقد أن الدروس الخصوصية ستنتهى تدريجيا بسبب هذه النوعية المختلفة من الامتحانات وعدم توقع المعلم لها.
وشددت على ضرورة أن يكون هناك استقرار مع بداية العام الدراسى الجديد، وأن يكون هناك ضمان لنجاح التجربة، للتأكد من سلامة النظام، مؤكدة أن التعامل مع الطلاب بعنف غير مقبول تماما، مضيفة: «يجب على المسئولين الاستماع إليهم واحتوائهم».
أما وكيل اللجنة النائب هانى أباظة فشدد على مساندة اللجنة ونوابها للتجربة، وقال بعد الانتهاء من الميزانية وعقب العيد سنعقد اجتماعا مع الوزير، مضيفا: «نحن نتعاون معه ولا نحاكمه».
وطالب أباظة أولياء الأمور والطلاب بالهدوء، قائلا: «هذه السنة بلا نجاح وبلا سقوط ولكنها تجربة التشغيل التجريبى اللازمة، موضحا: «دخل نحو 390 ألف طالب بنجاح على السيستم معنى أن 400 ألف طالب نجحوا فى أداء الامتحان على التابلت وإرسال الإجابة على السيستيم نجاح هذا الموضوع».
وأضاف: «عندنا مشكلة عدم وعى فى الشارع المصرى، الأسر المصرية عايزة تدير المشهد وهذا لا يجوز».
ووجه أباظة نداء لوزير التربية والتعليم، وقال: «ما زال المدرس ضعيفا فى التدريب على الدخول على التابلت المدرس غير متبنى للمشروع، محتاج الأشهر المقبلة تدريب قاس من ينجح على رأسى ومن لا ينجح أحوله إدارى»، مضيفا «إحنا فى حرب والجندى الذى يتخاذل يضرب بالنار».
كما طالب بزيادة رواتب المعلمين، مشيرا إلى توصية اللجنة بزيادة 16 مليار جنيه لموازنة التربية والتعليم للعام المالى ٢٠١٩/٢٠٢٠.
وبشأن تظاهر عدد من الطلاب أمام وزارة التربية والتعليم أخيرا للمطالبة بإلغاء النظام الإلكترونى للامتحانات، علق أباظة: «هذا كلام غير مسئول الطالب الواعى الهادى لا يتحرك».
