البوبة نيوز | الاربعاء ٨ يوليو ٢٠١٥ -
٥٧:
٠٤ م +02:00 EET
الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم
قال الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم: "لا ينصلح أحوال مصر إلا بالتعليم، ونحن قادرون على تحسين أحواله، فلدينا كفاءات من المعلمين على قدر كبير من الخبرة تفوق نظرائهم بالمدارس الدولية".
جاء ذلك خلال زيارته مقر تصحيح أوراق إجابات امتحانات الثانوية العامة بلجنة الجمعية الخيرية الإعدادية بنين التابعة للجنة النظام والمراقبة قطاع القاهرة (ب) للاطمئنان على عمليات تصحيح أوراق إجابات الطلاب، وكان المعلمون يصححون مادة الكيمياء.
رافق "الرافعي" خلال الزيارة، محمد سعد رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوى، رئيس عام الامتحانات.
وحث الوزير، المعلمون على إجراء عمليات التصحيح بدقة وموضوعية وإعطاء كل طالب حقه كاملا في التصحيح وحصوله على الدرجات التي يستحقها.
و أكد أنه ليس هناك داعى لاستعجال إعلان النتيجة، مضيفا: "يجب أن تتم عملية تقدير الدرجات بكل دقة في سبيل أن يأخذ كل طالب حقه، حتى لو على حساب تأخر إعلانها".
وتحدث مع المعلمين حول تطبيق قانون الخدمة المدنية، مؤكدا تطبيقه عليهم فيما يخص النواحى الإدارية والترقيات، وليس المالية، حيث يطبق قانون الكادر الخاص بالمعلمين.
وحول ما أثير من بعض النشطاء عن الإدعاء بأن الوزير يهاجم المعلمين قال الرافعى: إنه يقدر مكانة المعلم ودوره الكبير، وأنه صاحب رسالة مقدسة وشريفة على مر العصور، ويقدر ما يبذله من جهد في العملية التعليمية، مشيرا إلى أنه عمل في مجال التدريس، لافتا إلى أنه من أسرة تربوية، ويعى جيدا المجهود الذي يبذله المعلم لتربية وتعليم النشء والأجيال.
وأكد أنه سيقوم بعمل جولات ميدانية لمختلف المحافظات، وسيتم لقاء المعلمين في كل محافظة للوقوف على أهم القضايا الخاصة بالعملية التعليمية، ومناقشة آرائهم، والأخذ بالتوصيات الخاصة بهذه اللقاءات والعمل بها.
وردا على أحد المعلمين حول تعديل وضع مادة الكيمياء في جدول الثانوية العامة، أكد "الرافعي" أنه يتم عرض الجدول على اتحاد الطلاب ويتم مناقشتهم وأخذ رأيهم فيه، ويتم الموافقة على هذا الجدول بناء على طلبهم، ولفت الوزير بأنه سيتم عمل استطلاع رأى حول جدول الثانوية العامة على موقع الوزارة.
كما اشتكى معلمو الكيمياء من تطبيق نظام التيرم الثانى على صفوف النقل بالمرحلة الثانوية وخاصة في مادة الكيمياء، حيث إن ذلك يؤثر على عملية تدريس المادة، ولا يساعد على دراستها بالكيفية المطلوبة، وطالبوا بالنظر في هذا الأمر، ووعد الوزير بدراسة هذا الموضوع واتخاذ إجراءات سريعة فيه حتى تتناسب المادة العلمية مع الفترة الزمنية للتيرم.
وأشار الوزير إلى إجراء امتحانات تجريبية للثانوية العامة على غرار امتحانات آخر العام بحيث تتناسب مع الامتحانات الجديدة التي سيتم تطبيقها والتي تقوم على مهارات التفكير.
وردا على ضرورة إغلاق بعض السناتر في بعض المحافظات، أكد أن الوزارة في سبيلها لحصول الطالب على خدمة تعليمية جيدة في المدارس، مؤكدا أنه بحصول الطالب على هذه الخدمة سيتم القضاء عليها وإغلاقها.
وحول ارتفاع كثافة الطلاب في المدارس، أشار الوزير إلى تقديم حلول بالتعاون مع السادة المحافظين لتقليل الكثافات داخل المربعات ذات الكثافة العالية.
وفيما يتعلق بتأجيل امتحانات الدور الثانى لطلاب الصف الثالث والرابع الابتدائى، بعد إجراء البرنامج العلاجى للقرائية أوضح الوزير أن الطالب الراسب لا يجيد القراءة والكتابة وأنه لايستطيع أن يمتحن الدور الثانى، وبالتالى فإنها لابد من تأهيله وتطبيق البرنامج العلاجى للقرائية عليه حتى يتمكن من دخول الدور الثانى.
تنوية هام: الموقع غير مسئول عن صحة أو مصدقية أي خبر يتم نشره نقلاً عن مصادر صحفية أخرى، ومن ثم لا يتحمل أي مسئولية قانونية أو أدبية وإنما يتحملها المصدر الرئيسى للخبر. والموقع يقوم فقط بنقل ما يتم تداولة فى الأوساط الإعلامية المصرية والعالمية لتقديم خدمة إخبارية متكاملة.
English
