أصدر الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني كتابًا دوريًا بشأن إجراءات الاستعداد للعام الدراسي الجديد 2022\2023.
وجاءت أهم إجراءات الاستعداد للعام الدراسي الجديد 2022\2023، بنحو:
نص الكتاب الدورى على دمج التكنولوجيا والأنشطة بكافة أنواعها في العملية التعليمية، وتوظيف القنوات التعليمية (مدرستنا (1، 2، 3) في خدمة وإثراء العملية التعليمية بمختلف مراحل التعليم قبل الجامعي، بدءًا من الصف الرابع الابتدائي حتي الصف الثالث الثانوى العام، وذلك لجميع المواد الأساسية بالمدارس الرسمية والرسمية لغات.
ونص الكتاب الدوري أيضا على تحديد يوم كامل لممارسة الأنشطة لكل صف دراسي على حدة، ودون التأثير على خطة توزيع المناهج، ومن ثم المساهمة في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم.
مراحل تطبيق التجربة للمدارس الخاصة
ويمكن للمدارس الخاصة الاسترشاد بتلك التجربة وتطبيقها على أربعة مراحل وهم:
المرحلة الأولى بداية شهر أكتوبر 2022 نسبة 25% من مدارس الإدارة التعليمية
المرحلة الثانية بداية شهر ديسمبر 2022 بنسبة 25% من مدارس الإدارة التعليمية
المرحلة الثالثة بداية الفصل الدراسي الثاني 25% من مدارس الإدارة التعليمية
المرحلة الرابعة بداية شهر أبريل 2023 بنسبة 25% من إجمالي مدارس الإدارة التعليمية
التوزيع الجغرافي لاختيار المدارس
وأكدت على مراعاة التوزيع الجغرافي عند اختيار النسب المشار إليها ويتم اختيار المدارس لتكون ممثلة في جميع مناطق الإدارة وتحديد يوم كامل لممارسة الأنشطة لكل صف دراسي على حدة، دون التأثير على خطة توزيع المناهج.
تقسيم الطلاب لممارسة الأنشطة الرياضية
وأوضحت أنه يتم تقسيم طلاب نفس الصف في حالة ارتفاع كثافة الطلاب بالصف بين ممارسة النشاط الرياضي والفني والعلمي طوال اليوم المخصص لذلك والتعاون مع مجال الأمناء والآباء والمعلمين لتوفير الأدوات اللازمة لممارسة تلك الأنشطة وتنظيم المسابقات وتوزيع الهدايا العينية على الطلاب المميزين والمساهمة في رعاية الطلاب الموهوبين منهم.
تنظيم زيارات ميدانية للمدارس
وشددت على تنظيم زيارات ميدانية للمدارس الداعمة من قبل باقى مديرى مدارس الإدارة للاستفادة مما تم تنفيذه ومعالجة السلبيات التي قد ظهرت في أثناء التطبيق الفعلي وتفعيل استخدام السبورات الذكية بجميع المدارس والاطمئنان على استعدادات وتجهيزات المدارس الثانوية والتأكيد من تزويدها بالشبكات اللاسلكية والسلكية، بالإضافة إلى أنه تم تخصيص فترة مشاهدة واحدة لكل مادة دراسية أو فترتين لمادة اللغة العربية فقط على الموقع، والفترة تعادل حصتين دراسيتين لعرض المادة التعليمية من خلال السبورة الذكية أو الدلتا أو أجهزة الكمبيوتر لأكثر من فصل دراسي في نفس الفترة لعرض الدرس مع تواجد العناصر المميزة من المعلمين بالمدرسة، بصحبة الطلاب ويخصص باقي النصاب المقرر لحصص الماجدة لمناقشة المحتوى الذي تمت مشاهدته وإتاحة المادة العلمية من خلال مسؤول التطوير التكنولوجي وجدول مواعيد إذاعة المحتوى التعليمي على تلك القنوات للطلاب لتمكينهم من متابعتها بالمنزل.
المناهج الإلكترونية باستخدام السبورات الذكية
وأكد الكتاب الدورى على تفعيل استخدام السبورات الذكية بجميع المدارس، وتحميل جميع المناهج الإلكترونية والتفاعلية من الموقع الإلكتروني الخاص بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك على الموقع الإلكتروني لكل مديرية تعليمية، وإتاحتها للطلاب، بالإضافة إلى توظيف مواقع التواصل الاجتماعي الخاصة بكل مدرسة؛ لتسهيل عملية التواصل، فيما بينها وبين أولياء الأمور والطلاب، والرد على كافة استفساراتهم ومقترحاتهم.
تجهيزات المدارس لاستقبال العام الدراسي الجديد 2023
أما بشأن المبنى والتجهيزات والكتب والمناهج الدراسية، أشار الكتاب الدورى إلى اتخاذ الإجراءات اللازمة، للحفاظ على نظافة المدارس من الداخل والخارج والتوسع في المساحات الخضراء، والتأكيد على صيانة المعامل، والورش، وكافة التجهيزات، والمعدات الفنية، والتأكد من صلاحيتها للعمل لتدريب الطلاب عليها، والتأكد من استلام الطلاب للكتب المدرسية، والتوجيه نحو تحميل النسخة الإلكترونية منها، وكذلك البرامج الدراسية المطورة للتعليم الفني لضمان توافرها لكافة الطلاب.
كما نص الكتاب الدوري على الالتزام بالزي المدرسي الموحد، مع عدم إجبار الطلاب على شرائها من أماكن بعينها، فضلًا عن متابعة التزام المدارس الخاصة، والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصـة (الدولية) بالرسوم الدراسية القانونية، والكثافات المقررة، وتدريس المواد القومية، وكذا متابعة التزام كافة المنشآت التعليمية بتنفيذ تعليمات الأمن المستدامة؛ بما يضمن الحفاظ على سلامة أبنائنا الطلاب.
